Сообщения с тегами ‘идентичность’

Искусство vs спорт

Странно, в детстве любая идея, формулируемая как «позаниматься», меня совсем не радовала. Вот, к примеру, я два года занималась фортепиано, и тренироваться каждый день по 2-4 часа было невыносимо. Причём, насколько я помню, фортепиано я выбрала сама, никто меня на заставлял. А вот уже в 15-16 лет я, практически уже вырвавшись из объятий ненавистной школьной физкультуры, ежедневно делала зарядку, крутила обруч по полчаса и даже регулярно бегала трусцой. Все эти занятия я тоже выбрала сама. Спортивных способностей у меня кот наплакал — совершенно средний уровень, даже пониже. Но почему-то идея «позаниматься» касательно этой области вдохновляла и не вызывала никакого отвращения. Хотя местами было нелегко, как же без этого.

Может быть, оттого, что никто над душой не стоял, не поправлял и не критиковал, не было обязательств перед другими людьми, только перед самой собой. А может, оттого, что в спорте я гораздо быстрее совершенствовалась. А вот музыка мне упорно не давалась. Не получалось той красоты, которая сидела в качестве идеала в моей башке. Даже рисовать мне нравилось больше. Впрочем, технику рисунка я никогда не пыталась освоить. Так, малевала, что в голову взбредёт, потом любовалась.

Вот такие фиговые отношения у меня сложились с искусством. Хотя и музыку, и живопись до сих пор люблю. А ведь по мне так и не скажешь.

Обманется твой слух, солгут твои глаза, но сердце не солжёт...

Странно всё-таки устроены пути человеческие. Вряд ли кто-то мог подумать лет пятнадцать назад, что моя безотчётная, непреходящая тяга к языку и в особенности к речи, к её чистой функции, создающей нечто такое, что не было предусмотрено самим планом создания этого идеально безупречного воображаемого мира, — вряд ли кто-то мог подумать, что эта тяга выльется в исследование дискурса виртуальной коммуникации, с одной стороны, и подозрительно стойкую любовь к лакановскому анализу — с другой.

А музыкальный фон у меня к этой идее вот такой, сама не знаю почему.

«Собака на сене», кстати говоря, представляет собой в первую очередь превосходное произведение классической литературы, дух которого умудрился добраться аж до саундтрека, и даже пение Боярского мало что может тут испортить.

Загадка природы

До сих пор не могу понять, каким образом при полной, глубочайшей уверенности в том, что я придумала полную галлюцинаторную фигню, что ни один здравомыслящий человек не способен проникнуться ни одним из моих тезисов, что мне будет не найти никакого фактического материала, иллюстрирующего мою идею, я умудряюсь в конечном итоге за пару неполных дней кропать статьи по 14-15 тыс. знаков.

О вдохновении

Чем ближе становится начало учебного года, тем больше банальностей рождается в моей глупой голове. Я же преподаватель, мне надо как-то адаптироваться к процессу. Чтобы банальности не мешали в голове, я иногда делаю из них высказывания, а когда высказывания получаются большими, я делаю из них вот такие графоманские посты. Сегодня, мои дорогие читатели, кто бы вы ни были, я хочу поделиться с вами очередной банальной мыслью о том, что вдохновение — штука хорошая и полезная. А также списком того, что приводит меня в состояние нестояния вдохновения.

  1. Правильные тексты. Тексты, которые могут меня вдохновить, делятся на две категории: «а мы тут уже две недели (месяц, год, пять лет, десять лет) не по-деццки зажигаем» и хорошо написанные смешные истории про людей. К первой категории относится написанное людьми, которые искренне увлечены своим делом. Чем ближе это дело к моим собственным интересам, тем сильнее будет вдохновение. Таким образом действовали на меня посты в сообществах вроде [info] coachgroup и книги увлечённых авторов вроде Джулии Моргенстерн. В этом году меня вдохновляли, например, посты [info] kroko100 про синий коврик и гантельки, посты [info] anita_m про хозяйство, самоорганизацию, красивые штуки. Ко второй категории вдохновляющих текстов относится множество хороших книжек, которые долго и утомительно перечислять. Первая категория вдохновляет, в основном, на изменения в себе и своей жизни. Вторая — на отношения с людьми.
  2. Успехи членов моей семьи и близких друзей. Если кто-то из этих замечательных людей начал движение к своей цели или просто получает искреннее удовольствие от своей жизни на данном её этапе, это очень вдохновляет последовать их примеру.
  3. Погода в конце лета и осенью. Август, сентябрь и октябрь — это мои любимые месяцы, когда меня стабильно посещает хоть какое-нибудь, да вдохновение. Не понимаю, как может не родиться ничего нового в жизни, когда на улице как-нибудь вот так.
  4. Занятия спортом. Я раз за разом убеждаюсь в том, что любые активные занятия спортом, начиная с бега трусцой по утрам и заканчивая акробатическим пыхтением на том самом синем коврике, неизменно положительно сказываются на моём самочувствии, здоровье, уверенности в себе, настроении и, конечно же, вдохновении. Какая ирония! В школе я страстно ненавидела физкультуру.
  5. Музыка. В зависимости от стиля, создаёт вдохновение для самых разных занятий, от уборки квартиры до написания текстов. Лучшая музыка — это, конечно, тишина, но полная тишина — это такая роскошь для городского жителя.

И, напоследок, мысль, которая посетила меня только что: не надо путать отсутствие вдохновения с отсутствием желания. Вдохновение — это нечто вроде катализатора, оно усиливает реакцию, но не создаёт её. Оно никогда не посетит нас, если мы не хотим делать то, что пытаемся делать. Без прикосновения к желанию нет жизни — а следовательно, и вдохновения.

А что вдохновляет вас, друзья мои?

Неразрешимые противоречия бытия

Интересно, когда я, наконец, свыкнусь с мыслью, что ДА, я люблю сидеть на траве по-турецки, когда читаю и особенно когда пишу, и НЕТ, короткое платье для этого НЕ подходит?..

3.14

Сейчас подхожу к кровати с намерением наконец-то окончательно занять горизонтальное положение, вижу на часах цифры 3.14 и задумчиво выдаю: «О. Число Пи. Нет, родители-математики — это всё-таки судьбец».

We can Canon...

Подарили Вовке фотоаппарат. Радости полные огурцы. Отдельная благодарность объявляется кому-надо-тот-знает-кому. А то он стесняется, когда я его в блоге упоминаю. Спасибо!

Автор серёжек — [info] anita_m. ;)


Посмотреть на Яндекс.Фотках

Люблю себя красивую...

Это я

...А Паша  — молодец.

Расскажу вам историю...

Как уже известно, наверно, подавляющему большинству моих чудесных читателей, у меня с детства... то есть с первого курса... а может, и с детства... в общем, есть идея фикс относительно исследования и налаживания взаимоотношений между студентами и преподавателями. Про это в моей жизни были и есть множество разговоров, несколько статей и одна кандидатская диссертация, но я всё равно продолжаю об этом думать, вернее, ЭТО продолжает думать меня.

Вот сейчас, например, буквально только что мне в голову пришла идея проекта, который можно было бы осуществить в рамках этой глобальной темы. Мы можем попросить преподавателей рассказывать истории о студентах, а (или) студентов — рассказывать истории о преподавателях. Уже само по себе рассказывание истории многое открывает тому, кто рассказывает, и тому, кто слушает. Может быть, такие истории окажутся познавательными или даже терапевтичными, а может быть, и нет. Может быть, их будет полезно исследовать, а может быть, и нет. Но, так или иначе, они совершенно точно окажутся интересными. Вот я и пишу эту идею сюда, чтобы не забыть.

Красотко

Вот как-то так я сейчас выгляжу, вдруг кто-то ещё в контактике не видел. :)