Марина Андронова

Сегодня первый день была у физиков. Провела у них ПЗ и ЛК по психологии. В общем, нормальные такие физики, первокурсные. Кажется, они даже интереснее, чем были в прошлом году. Только по контрасту с психологами очень непривычно, когда почти нет обратной связи от аудитории. Сидят тихо, молчат, слушают. Спрашиваешь — понятно? Тишина. И глазки такие синенькие, прозрачные. Спросишь ещё раз — начинают тихонько бурчать что-то себе под нос. Спросишь третий — кто-нибудь попытается что-то внятно ответить. И смех, и грех.

В общем, на ПЗ буду вести им коммуникативный тренинг. Гори оно всё синим пламенем, не могу я больше просто тупо диагностику показывать, тренинг хочу. Надо опять же для людей что-то полезное сделать, в конце-то концов. Если получится освоить тренинг, в будущем году попробую его на свеженькой группе подкураторных первокурсников. Им удовольствие, мне тренировка, общественности польза, Светке за воспитательную работу галочка. Все в восторге.

Осваивала новый сервис «Предложения» во вконтакте (кстати, жутко неудобный сервис, никакого тебе юзабилити в том месте, в каком надо!). Написала предложение об участии в тренинге тайм-менеджмента. Получила уже 9 откликов. Так что я начинаю с некоторым ужасом думать о том, что мне действительно удастся собрать группу. Ведь оптимальное количество участников — человек восемь, и при этом один у меня уже точно есть, уже две недели как хочет. Такие дела — информационные технологии.

А вы, дорогие мои, если ещё не видели этого предложения во вконтакте, хотели бы сходить на такой тренинг? Это такой смешной тренинг, основанный на идеях Джулии Моргенстерн и собственном опыте организации времени.