Марина Андронова

У моих физиков четвёртого курса занятия начинаются с 18 февраля. Так что сегодня у меня образовалось два окна. Сижу вот, дурью маюсь, планирую настроить на кафедре сеть. Раз уж мы купили роутер, почему бы сеть не сделать, правда же?

А в библиотеку писать литобзор я не иду потому, что через сорок пять минут должен приехать дяденька из типографии с дополнительным тиражом наших книжек...

З.Ы. Что-то мы студентов-второкурсников совсем разбаловали. Пара в восемь утра, пришло четыре человека, из них трое — с опозданием более чем на 25 минут, мордочки сонные, глазки в кучку, делать ничего не хотят, один Саша Тихомиров электровеником работает. Ну и спасибо ему за это большое. Как остальных расшевелить — без понятия.

Сегодня была с утра в поликлинике, хотела сфлюорографироваться. Терапевт, который выдаёт направление на флюшку, по чётным дням работает утром, по нечётным — вечером. Флюорокабинет работает наоборот: по чётным дням — вечером, по нечётным — утром. Утром терапевт — вечером флюшка. Вечером терапевт — утром флюшка! А ведь её ещё забирать потом приходить. Я ж разорюсь на бахилы. :) Тем более что я покупаю дорогие, по пять рублей, потому что мне нравится совать пятирублёвые монетки в прикольный автомат с бахильными желудями. В общем, на флюшку пойду либо сегодня вечером, если успею, либо завтра утром, либо вообще попробую с направлением от этого терапевта прорваться на Гороховую — а вдруг.

Зато на факультете меня порадовали сразу два раза. Сначала тётенька в буфете заботливо накрыла мою утреннюю сосиску в тесте салфеточкой, потому что ремонт, и пока до кафедры несёшь, может запылиться. А потом я узрела дневной деканат, который в полном методическом составе радостно фотографировал одинокий коридор факультета со снятым полом и аккуратно разложенными досочками а-ля прыг-скок...

Сегодня в начале десятого вечера закончили заявку на грант. Уф. И даже больно не было.

Пойду-ка я спать.

Шеф поручил нам с Еленой Юрьевной за три дня накропать заявку на грант Президента по научным школам. Так что я теперь ещё и грантописец. Где хотите, там и ставьте ударение...

Вовке можно выходить с факультета во вконтакте, мне — нет. Вовка в нём не работает, а я, блин, работаю!

Это несправедливо! =)

Забавно. Некоторым нашим преподавателям проще освоить пользование флэшкой, чем разобраться в том, что такое архивирование файлов.

На кафедре появился интернет и даже работает гмыл. Вчера интернета не было. Ну, а историю с гмылом вы помните. Ну, дай-то Бог.

З.Ы. Осталось как-то наладить сеть на кафедре так, чтобы она выходила в общеуниверситетскую... Ох, грехи мои тяжкие. Ладно, пойду пока сочинять безумный документ о том, какая техника имеется на кафедре. Из ЛКК требуют.

Умилительно как. Студенты дарят друг другу на Новый Год баллы по психологии личности... =))))))

Сегодня поставили с Вовкой на кафедре купленный вчера роутер взамен сломавшегося хаба, потому что если ждать у моря погоды, то есть у нашего университетского ИВЦ какой-нибудь железки, то дадут не раньше, чем через год. Поставили, воткнули. Всё работает. За исключением двух сервисов. Вконтакте и gmail.com. Эти сервисы закрыты сисадминами университета. Что характерно, АСЬКА РАБОТАЕТ.

Уже можно смеяться, ага.

Поубывав бы.

Судя по тому, что 4-х балльной системы оценок мне явно мало (я всё время норовлю ставить за домашние задания баллы с плюсами и минусами), придётся мне перейти на французскую систему оценок. Представляете, как красиво это будет звучать...

Кажется, список там такой:

• parfait
• très bien
• bien
• comme ci, comme ça
• pas très mal
• mal
• très mal

Ну-ка, кого учили французскому? Кого-нибудь оценивали по такой системе? Меня вот оценивали. Прикольно. Я тоже так попробую, обязательно. =)