Мысль давняя, но я, кажется, ещё не озвучивала её здесь. Когда в связи с демографическим кризисом студентов на факультете стало меньше, учить их стало приятнее. Во-первых, изменилось соотношение бюджетников и платников, во-вторых, в маленьких группах по пять-шесть человек преподавать стало как-то уютней. Я могу запомнить всех второкурсников по именам, я даже обычно помню, чем они интересуются. Так что, хотя из-за всего этого мне стали платить чуть ли не вдвое меньше, я всё равно рада, что количество студентов уменьшилось. Зато, с моей точки зрения, улучшилось качество.
Видимо, есть какое-то оптимальное количество студентов на факультете. Когда их становится больше, что-то нарушается...
RSS Канал
Твиттер
Рубрики
Теги:
Наверное когда их мало они персонифицируются что-ли, а когда много получается просто общая серая масса. Думаю это у всех так, кто работает с непостоянным коллективом :)
Типа того. Семь плюс-минус два и всё такое... :)
Меньше народу — больше кислороду ;)
А вообще, на мой взгляд, чем меньше людей, тем комфортнее с ними общаться)
Там что-то вроде закона Йеркса-Додсона. :) Если народу совсем мало (2-3 человека), тоже не очень комфортно. ;)
Ну конечно)Ведь пределы тоже должны быть)
В общем, малые группы рулят. :)